Ils ont la parole
"J'ai eu 19 en ESH à HEC, 18 à l'ESCP, 17 à l'ESSEC"
"J'ai assisté à une conférence de CLEVER quand j'étais en première année de prépa ECE à Ampère, et j'ai tout de suite accroché. Je m'en suis immédiatement servi pour réviser mes concours. Résultat : j'ai eu 19 en ESH à HEC, 18 à l'ESCP, 17 à l'ESSEC."
Marie Triau
Étudiante à l'ESSEC
"Cela me fait sourire à chaque fois que je révise."
"La technique CLEVER est très divertissante : quel que soit le cours, je trouve toujours un grand plaisir à le travailler et à lui donner vie grâce à toutes les images que j'ai inventées. La méthode du palais mental demande un investissement créatif qui me fait sourire à chaque fois que je révise."
Minka Dubourg
Élève de Terminale
Valentin et Yoann – De la prépa à l’Art de la mémoire !
« Clever est partie du double constat que la mémoire est une science, mais aussi un art. En réalité, il n’y a pas de mauvaises mémoires, seulement des mémoires sous-entraînées. Saviez-vous que le record de mémorisation est de 154 dates en 5 minutes ? »
Consulter l'article
"J'ai acquis deux fois la quantité d'informations en un temps vraiment réduit"
« En prépa ECS, le temps est crucial. Les mathématiques prennent la majorité de notre temps et ce qui reste pour les autres matières est souvent bâclé. Le problème, c’est qu’on n’arrive pas à HEC avec seulement les maths. Avec l’aide de CLEVER, j’ai mis mes cours de géopolitique sous forme de palais, et j’ai pu acquérir deux fois la quantité d’informations qu’avaient mes camarades en un temps vraiment réduit. »
Matthieu Shimizzi
Étudiant à HEC Paris
"Mes copies étaient plus structurées, plus pertinentes et mieux argumentées"
"La mnémotechnique me permet de mieux retenir les dates, les concepts clés, et le déroulement de mes cours. Mes copies sont désormais plus structurées, plus pertinentes et mieux argumentées. Je pense que cela a fait une réelle différence pour mon admission à l'ESCP."
Angèle Grente
Étudiant à l'ESCP
"Des méthodes efficaces et adaptées à différents contextes"
" L’apprentissage de cette technique m’a vraiment permis de mieux structurer mes cours, de les retenir deux fois plus vite, et de manière beaucoup plus durable ! J’ai acquis plus de confiance en moi, et je me sens beaucoup moins stressée pour mes études futures, je m’y dirige plus sereine !"
Mahaut Bonner-Badillé
Élève de Terminale
"Je ne savais pas que je pourrais un jour retenir les 100 premières décimales de Pi, les 206 os du corps humain et tout mon cours de droit fiscal en une semaine !"
« Le cours le plus mémorable de toute ma scolarité ! Je ne savais pas que je pourrais un jour retenir les 100 premières décimales de Pi, les os du corps humain et tout mon cours de droit fiscal en une semaine. Un seul regret : ne pas avoir appris ces techniques simples et efficaces avant la prépa pour retenir plus vite et plus longtemps tous mes cours.»
Vincent Nédélec
Étudiant à emlyon et Assas
"Je les recommande à tout élève qui souhaite arriver serein à ses concours"
"J'avais tenté d'utiliser des méthodes similaires pour mes concours mais je manquais d'organisation. Si j'avais réussi à les mettre en place dès ma 2A, je n'aurais pas cubé. Aujourd'hui, les techniques de CLEVER me facilitent la vie. Je les recommande à tout élève qui souhaite arriver serein à ses concours."
Alexandre Cochard
Étudiant à HEC Paris
"Je regrette de ne pas avoir connu ces méthodes lorsque j’étais étudiant"
"Les méthodes de mémorisation sont simples et efficaces, et elles permettent : de retenir facilement et sans confusion les noms et prénoms d’un grand nombre de collaborateurs ; d’être plus à l’aise lors des présentations grâce à une meilleure maîtrise du fil rouge de la présentation ; d’être plus performant dans son travail."
Alexandre
Ingénieur Fiabilité
"Ça m'a aidé à parler avec plus d'éloquence et de confiance"
"J'ai commencé à utiliser les techniques de mémorisation en vue des mes oraux d'école de commerce. C'était une valeur ajoutée incroyable que d'arriver à ces oraux en ayant confiance en mes connaissances et en étant plus à l'aise sur les discours que j'allais délivrer en entretien. Je pense que ça m'a aidé à parler avec plus d'éloquence, plus de confiance. La méthode a fait ses preuves : j'ai intégré une super école et je recommande vivement la méthode que j'ai utilisée !"
Nils Marchand
Étudiant à l'ESCP Europe
"J'ai assuré aux concours en ayant beaucoup moins de stress"
"J'ai mis en place les palais mentaux en deuxième année de prépa et... la différence s'est tout de suite faite remarquer. J'ai eu de super notes et j'ai assuré aux concours, en ayant beaucoup moins de stress qu'en première année (ce qui est bien rare !)"
Myriam Benyahya
Étudiante à l'ESSEC
"Des méthodes efficaces et adaptées à différents contextes"
"Clever propose des méthodes efficaces et adaptées à différents contextes, aussi bien scolaires que de la vie quotidienne. En droit, elles m'ont permis de retenir une grande quantité d'informations rapidement et d'être sûr de pouvoir les ressortir le jour J."
Nicolas Multon
Etudiant à Lyon 2 Lumière et à l'EM Lyon
"J'ai intégré le meilleur master auquel j'avais postulé grâce à cette technique"
"Clever m'a aidé à réussir mon double cursus. J'utilise tout le temps le link system pour incorporer dans mon cours les arrêts qui font la différence, et les références qui animent mes copies. J'ai intégré le meilleur des masters auxquels j'avais postulé grâce à cette technique !"
Yendoubouan Laurent Dametougle
Master de Droit Public à Paris I et HEC Paris
"J'ai appréhendé mes concours avec moins de stress et j'ai eu de bonnes surprises !"
"Les méthodes de CLEVER sont simples et efficaces. Elles font gagner beaucoup de temps et permettent de se concentrer sur la compréhension des cours. Je les ai utilisées pour mes écrits et oraux. Elles m'ont économisé beaucoup de stress et j'ai eu de super surprises lors des résultats !"
Lauriane Dray
Étudiante à Grenoble École de Management